Mapa Geopolitico
May 21, 2009 a las 9:48 am | Publicado en Ejercicio 1 | Deja un comentarioEtiquetas: Cositación, Dendrograma, mapas conceptuales, Tècnicas MDS
RESUMEN INFORMATIVO
Objetivos
Se pretende la construcción de un mapa conceptual que refleje las relaciones entre las instituciones universitarias entre los países de Rusia, U.S.A., y Alemania a partir del estudio de sus paginas web, para comprobar si siguen en la realidad como en la virtualidad, algún patrón geopolítico.
Metodología
A través de Técnicas de representación de la información como los Mds y cocitasión de sitios web se extraerán información relacional, que posteriormente se representaran de forma gráfica mostrándonos las diferencias y relaciones entre las diferentes países.
Resultados
Se pueden observar las buenas relaciones institucionales entre las universidades de USA y entre las de Rusia, y la separación entre las alemanas dividiéndolas en la Alemania federal y la Democrática.
Conclusiones
Internet es un instrumento de información socio política, que a través de técnicas informacionales es posible transformarla en mapas gráficos. Las Herramientas para descubrir relaciones son las mds y las cositaciones.
Actividad: «Análisis geopolítico de los mapas de conocimiento»
May 6, 2009 a las 1:54 pm | Publicado en Ejercicio 1 | Deja un comentarioEtiquetas: Cositación, informetría, Mapas de conocimiento, Relaciones sociopolíticas, Universidades
María Rodríguez Oliveira
Resumen informativo estructurado
Objetivos: se pretende construir un mapa de conocimiento con información extraída de internet a través de técnicas informétricas como el análisis de citas, para así determinar las relaciones entre instituciones de distintos países.
Metodología: se analizará una muestra de webs de universidades de Estados Unidos, Alemania y Rusia para extraer la información de cositación construyendo una matriz a partir de los enlaces a la que se le aplican distintos métodos de análisis estadístico.
Resultados: se examina específicamente el caso de Alemania debido a la particularidad de su contexto histórico, hallándose una clasificación de las webs estudiadas en dos grandes bloques: por un lado las estadounidenses y por otro las alemanas y rusas; en principio la cositacion parece responder a un criterio geográfico, llamando mucho la atención incluso que entre las alemanas se distinguen las que en su día estuvieron a uno y otro lado del muro.
Conclusiones: el análisis de la información contenida en internet puede ser una importante herramienta para hallar información sociopolítica. Además, debidamente tratada puede convertirse en gráficos que muestren de una manera clara las relaciones entre países e instituciones.
Resumen indicativo
Se estudian las relaciones entre universidades de varios países a través de la cositación analizando sus webs y los enlaces que las conectan. Los resultados muestran una tendencia geográfica asociándolas según su área. Con el análisis de la información que se extrae de las páginas webs se pueden trazar gráficos que ayuden a visualizar las relaciones sociopolíticas en el mundo.
Mapa conceptual
HERRERO-SOLANA, V., MORALES DEL CASTILLO, J.M., “Análisis geopolítico de los mapas de conocimiento”. Arbor, 179: 159-171, Septiembre 2004.
May 6, 2009 a las 11:40 am | Publicado en Ejercicio 1 | Deja un comentarioEtiquetas: cocitacion, Cositación, escalamiento multidimensional, Geopolítica, Institución, Internet, Mapa conceptual, MDS.
ALBERTO M. BUJEZ FERNÁNDEZ
RESUMEN INDICATIVO
Se trata construir un mapa de conocimiento que refleje las relaciones existentes entre instituciones de diferentes países y la influencia del pasado sobre Internet, a partir de la aplicación de técnicas de gestión de información tradicionales a datos extraídos exclusivamente de Internet, y tomando como muestra Universidades pertenecientes a Alemania
RESUMEN INFORMATIVO ESTRUCTURADO
OBJETIVOS:
Se intenta construir un mapa de conocimiento a partir de información extraída exclusivamente de Internet fusionada con técnicas informétricas tradicionales (webmetría), reflejando de forma gráfica las posibles relaciones existentes entre instituciones de diferentes países, y comprobando si existe algún tipo de patrón geopolítico y la influencia del pasado sobre Internet.
METODOLOGÍA:
1. Se usan conjuntamente las técnicas avanzadas de representación de información de escalamiento multidimensional y de análisis de cositación (citas de sitios web).
2. Se filtran los tipos de webs gubernamentales que son idóneas para cumplir el objetivo, eligiendo finalmente las procedentes de Universidades, ya que al ser centros de educación reflejan mejor circunstancias sociales, políticas y económicas, además de tener como fin el saber universal, y porque no tienen diferencias en materia de competencia ni de denominación.
3. Se determina la cositación como la mejor forma de extracción de información, teniendo en cuenta las proximidades geográficas e idiomáticas, la similitud de contenidos, y cómo influyen factores externos como circunstancias históricas, sociales y políticas.
RESULTADOS:
1. Se muestran los resultados en el caso concreto de alemania, debido a que sus peculiares circunstancias la hacen idónea en éste estudio, a partir de una muestra 16 Universidades, 4 estadounidenses, 4 rusas y 8 alemanas, considerando las de Desdre, Potsdam, Chemnitz y Leopzig como Universidades de la República Democrática Alemana, y las de Berlín, Frankfurt, Munich y Hamburgo como Universidades de la República Federal Alemana.
2. Se reflejan los resultados de cositación obtenidos al día 12 de mayo de 2003, teniendo en cuenta la capacidad de los servidores de cada Universidad (número de páginas albergadas), y usando entre otras herramientas, el motor de búsqueda de Altavista (http://www.altavista.com).
CONCLUSIONES:
Se demuestra que las técnicas empleadas comprenden una poderosa fuente de información sociopolítica, capaz de demostrar las influencias geopolíticas sobre Internet y la relación existente entre Instituciones o entidades, además de la posibilidad de conversión de esta información en mapas gráficos para su mejor percepción, incluso en el futuro por medio de técnicas complementarias, como las redes neuronales.
Se descubre también la limitación de éste estudio a trabajar con Universidades que posean servidores de gran capacidad y que ofrezcan un mínimo de información relacional.
Mapa Conceptual
«Análisis geopolítico de los mapas de conocimiento». Laura Castillo
May 5, 2009 a las 7:56 pm | Publicado en Ejercicio 1 | Deja un comentarioEtiquetas: Cositación, escalamiento multidimensional, Internet, Mapas del conocimiento, Webmetría
RESUMEN INFORMATIVO-ESTRUCTURADO
OBJETIVOS: Se pretende construir un mapa que refleje de forma gráfica las relaciones que se establecen entre instituciones de diferentes países a partir del estudio de sus páginas webs. Con la finalidad de comprobar si estas relaciones siguen algún tipo de patrón gropolítico.
METODOLOGÍA: Se han seleccionado como muestra un total de 16 webs universitarias: 4 estadounidenses, 4 rusas y8 alemanas (4 de la antigua Alemania del este y 4 Alemania oeste). Para realizar el mapa de conocimiento se ha utilizado la técnica del escalamiento multidimensional y el análisis de cositación.
RESULTADOS: Se ha observado que la cositación sigue un criterio geográfico, ya que aparecen agrupadas de manera clara las universidades europeas y las americanas. Pero dentro del grupo de las universidades europeas, las alemanas se dividen en dos subclases, una, la Alemania del este que esta más cerca de las estadounidenses, y otra, la Alemania del oeste que presenta más cercanía con las rusas.
CONCLUSIONES: Internet ofrece información que al convertirla en mapas gráficos nos representan de manera clara las relaciones de conexión entre instituciones. El principal inconveniente es que la información se debería extraer en un pequeño margen de tiempo para que esa representación sea lo más real posible.
Resumen y mapa conceptual del articulo «Análisis geopolítico de los mapas del conocimiento». Aránzazu Márquez Molina
May 4, 2009 a las 7:30 pm | Publicado en Ejercicio 1 | Deja un comentarioEtiquetas: Cositación, escalamiento multidimensional, Internet, Mapas del conocimiento, redes sociales, Técnicas de representación de la información, Webmetría
HERRERO-SOLANA, V., MORALES DEL CASTILLO, J.M., “Análisis geopolítico de los mapas de conocimiento”, Arbor, 179 (705): 159-171, 2004
REUMEN INDICATIVO
A través de técnicas avanzadas de representación de la información como son el escalamiento multidimensional (MDS) y el análisis de cocitación de sitios web, los autores tratan de averiguar si las relaciones de las instituciones en el mundo virtual siguen el patrón geográfico/político que impone el mundo real, tomando como ejemplo webs de universidades alemanas, estadounidenses y rusas. Los resultados obtenidos reflejan la innovadora utilidad de Internet como fuente de información dando lugar a lo que podemos considerar verdaderos “mapas geopolíticos” de Internet de los que se pueden deducir nuevas y valiosas informaciones para el conjunto de la realidad.
RESUMEN INFORMATIVO ESTRUCTURADO
OBJETIVOS
Demostrar, a través de un mapa que refleje de una forma gráfica, si las relaciones que establecen las distintas páginas web de instituciones universitarias siguen el patrón sociopolítico propio del mundo real, o por el contrario presentan una estructura de relaciones completamente independiente. Esto nos podría permitir construir auténticos “mapas geopolíticos” de Internet.
METODOLOGÍA
Recurriendo a técnicas avanzadas de representación de la información: aplicación combinada del escalamiento multidimensional o MDS (Multidimensional Scaling) y el análisis de cocitación de sitios web (Larson, 1996), se escogieron un total de 16 Universidades: 4 estadounidenses, 4 rusas y 8 alemanas (4 Universidades de la antigua RDA y 4 de la antigua RFA). Se partió de la premisa de que Internet es un entorno dinámico por tanto el mapa que se obtenga será dinámico y evolucionará a lo largo del tiempo y lugar.
RESULTADOS
El mapa obtenido no coincide con el convencional mapa geopolítico que encontramos en un atlas, a pesar de tener diversos y complejos motivos de cocitación, pero sí podemos considerarlo como un “mapa geopolítico de Intenet” referido a un momento y región geográfica muy concretos y del que se pueden deducir nuevas y valiosas informaciones.
CONCLUSIONES
El análisis de la información que obtenemos a través de Internet mediante las diversas técnicas empleadas, nos podrían servir como una valiosa fuente de información sociopolítica que podríamos convertir en forma de mapa gráfico que represente de manera clara sutiles relaciones de conexión entre diferentes instituciones o entidades, que de otra manera serían completamente imperceptibles.
Análisis geopolitico de los mapas de conocimiento
May 4, 2009 a las 7:27 pm | Publicado en Ejercicio 1 | Deja un comentarioEtiquetas: análisis sociopolítico, Cositación, escalamiento multidimensional, Mapas de conocimiento, Universidades
Herrero-Solana, Víctor and Morales del Castillo, José Manuel Análisis geopolítico de los mapas de conocimiento. Arbor: ciencia, pensamiento y cultura, 2004, vol. CLXXIX, n. 705, pp. 159-171
Francisco Miguel Moya Canón.
Resumen estructurado: (O.M.R.C.)
Objetivos:
Creación de medidas relacionales entre webs de universidades de distintas nacionalidades (Estadounidenses, Rusas y Alemanas) mediante aplicaciones informétricas (análisis de citas y análisis del factor del impacto web) consiguiendo visualizar las relaciones socio-políticas entre dichas instituciones. En este caso el ejemplo concreto se centra entre universidades Alemanas de distintos antecedentes históricos (Republica federal Alemana con la Republica democrática Alemana)
Metodología:
Elección de cuatro universidades rusas, estadounidenses y alemanas, estas ultimas divididas en cuatro que estuvieron bajo el régimen de la R.F.A y otras cuatro que lo estuvieron bajo la tutela de la R.D.A. y aplicando el análisis de cositacion de sitios webs y el análisis multidimensional se construye a partir de las citas conjuntas dos sitios webs una misma pagina elaborándose una matriz de números donde se visualiza el volumen de servidores, medidas en cantidad de paginas webs. A dicha matriz se le aplica distintos métodos de visualización estadística (Clustering, MDS, redes sociales).
Resultados:
En todos los análisis de cada método estadístico se puede ver que, aunque la cositación persigue un criterio geográfico, idiomático o de similitud de contenidos (entre universidades europeas y americanas), dentro de las universidades europeas se proyectan diferencias que llaman la atención entre las universidades alemanas que estuvieron bajo distinto régimen político, realizando las universidades Rusas una labor de puente entre las alemanas y las estadounidenses
Conclusiones:
Tomando en cuenta todas las aplicaciones que tiene este estudio se pueden obtener datos relevantes acerca de las relaciones socio-políticas entre estos tres países que realza la teoría de que no todas las fronteras son problema del idioma, sino también de antecedentes históricos y relaciones políticas; dejando bastante claro que Internet es una herramienta que cada vez mas toma fuerza no solo en la comunicación y tecnología sino también en las relaciones sociológicas/políticas.
Resumen indicativo:
Estudio sociológico/estadístico sobre universidades de nacionalidades estadounidenses, rusas y alemanas por medio de medidas de representación de la información (análisis de cositacion (citas e impacto web) y escalamiento multidimensional); ya que mediante sus páginas webs se pueda visualizar las relaciones entre dichas instituciones y significar cada relación para ver sus antecedentes (mapas de la ciencia) con el fin de ver sus relaciones socio-políticas.
Opción "guardar imagen como" para ver mapa a pantalla completa
May 4, 2009 a las 4:47 pm | Publicado en Ejercicio 1 | Deja un comentario
Etiquetas: análisis sociopolítico, Cositación, Internet, Mapas del conocimiento, MDS.
RESUMENES: INFORMATIVO ESTRUCTURADO, RESUMEN INDICATIVO Y MAPA CONCEPTUAL DE Antonia Pérez Pérez
Resumen Informativo Estructurado
HERRERO-SOLANA, V., MORALES DEL CASTILLO, J.M., Análisis geopolítico de los mapas de conocimiento. Arbor CLXXIX, 705 (Septiembre 2004), 159-171 pp.
Se analiza las relaciones que se establecen entre instituciones académicas de distintos países, condicionadas por circunstancias historicas, politicas, sociologicas y económicas.
-.Objetivos: Se trata de representar de forma virtual, mediante un mapa, estas relaciones en un momento determinado y responder a preguntas tales como ¿si las relaciones en el mundo virtual siguen el patrón geopolítico/político que impone el mundo real? o si por él contrario ¿las relaciones son completamente independientes? Se elaborara dicho mapa con la información obtenida en Internet.
-.Metodología: Se pretende construir un mapa que refleje de forma grafica las relaciones que se establecen entre instituciones de distintos países, a partir del estudio de su pagina Web y verificar si dichas relaciones siguen algún patrón geopolítico, para ello se utilizan técnicas de representación del conocimiento, tales como aplicación combinada de Multidimensional Scaling y el análisis de cocitación del sito web , que se construye a partir de de citas conjuntas que reciben dos sitios web desde una misma pagina. Se han seleccionado Universidades (americanas, rusas, alemanas orientales y occidentales) por tener un mismo fin la educación, para extraer la información objeto del estudio se utiliza la cositación que consiste en construir una matriz a partir de los enlaces web conjuntos que reciben dos sitios web, desde una misma página.
-.Resultados: Se evalúan los resultados en función de método de recopilación elegido y de la misma naturaleza dinámica de Internet, a primera vista aparecen dos bloques: las universidades americanas y las rusas y alemanas, esto nos indica que la cocitación sigue un criterio geográfico, se ve una diferencia entre universidades europeas y americanas; dentro de las europeas, las alemanas forman dos subclases siguiendo el criterio geográfico. Sin embargo se observa la gran relación que existe entre las universidades estadounidenses, situándose en el centro la Universidad de Berkeley y puente de conexión entre las universidades de los tres países.
-.Conclusiones: Se valora Internet como una fuente de información sociopolítica, dicha información se puede convertir en mapas gráficos que muestran relaciones entre instituciones que de otra forma seria difícil de observa. El análisis de cositaciones unido a la aplicación de MDS, podría servir para poner de manifiesto estas relaciones; a parte de estas técnicas ya citadas para la representación grafica, existen otras con las que también se pueden trabajar son las redes neuronales.
Mapa Conceptual
Resumen y mapa conceptual del artículo «Análisis geopolítico de los mapas de conocimiento» por Enrique de la Fuente G.
abril 28, 2009 a las 7:46 pm | Publicado en Ejercicio 1 | Deja un comentarioEtiquetas: Cositación, Internet, Mapas del conocimiento, MDS., Sociopolítica, Webmetría
HERRERO-SOLANA, V., MORALES DEL CASTILLO, J.M., Análisis geopolítico de los mapas de conocimiento. Arbor CLXXIX, 705 (Septiembre 2004), 159-171 pp.
RESUMEN INDICATIVO – ESTRUCTURADO
Se estudian los sitios Web de determinadas universidades de diferentes países y las relaciones que se puedan establecer entre ellas, al objeto de poder verificar si se sigue un patrón geopolítico en lugar de académico en sus relaciones y nos pueda facilitar una semblanza de la realidad sociopolítica, y todo ello que se pueda ver o visualizar mediante la representaciones del conocimiento.
_Objetivos: La necesidad de construir mapas y obtener representaciones gráficas con el fin de visualizar las relaciones de estructuras sumamente complejas que se puedan dar, es una tarea científica. Se pretende construir un mapa con información extraída de Internet, utilizando dos técnicas como la webmetría o el análisis de las “sitas” y el factor de impacto.
_ Metodología: Al construir un mapa que refleja de una forma gráfica las relaciones que se establecen entre instituciones de diferentes países a partir del estudio de sus páginas Web y comprobar si estas relaciones siguen algún tipo de patrón geopolítico; utilizando para ello una de las formas más características de las representación del conocimiento que es el MDS. Para ello se utilizan las Web de diferentes universidades (alemanas, estadounidenses y rusas), y la mejor manera de extraer la información es el análisis de la cositación que se tarta de construir una matriz desde los enlaces Web conjuntos que reciben dos sitios Web desde una misma página.
_ Resultados: Para ello utiliza un caso práctico, donde se puede comprobar las universidades que se han seleccionado, la matriz de cositación, y la aplicación de la función de Pearson, y desde estos datos creamos las redes sociales y la representación mediante MDS, pudiendo observar la gran relación que existe entre las universidades estadounidenses, situándose en el centro de las relaciones la Universidad de Berkeley como eje y puente para otras universidades. Y con estos resultados, poder extrapolarlo a la situación sociopolítica de esos países.
_ Conclusiones: Es posible convertir la información obtenida en Internet y pasarla a mapas gráficos que puedan representar de forma clara las relaciones. De estas relaciones podemos obtener la “cositación” y la representación del MDS que nos pueden servir para descubrir las relaciones entre organismos ó instituciones. Y sí, se puede afirmar que los mapas obtenidos pueden ser similares a los mapas geopolíticos de ese momento desde donde se puede inferir una excelente información, que abre camino para la aplicación de las redes neuronales.
Mapa Conceptual:
Inocencio Bautista
abril 25, 2009 a las 6:31 pm | Publicado en Ejercicio 1 | Deja un comentarioEtiquetas: análisis sociopolítico, clustering, Cositación, escalamiento multidimensional, Internet, redes sociales
HERRERO-SOLANA Víctor y MORALES DEL CASTILLO José M.: “Análisis geopolítico de los mapas de conocimiento”, Arbor, nº 705, septiembre 2004, pp. 159-171.
Resumen Informativo Estructurado:
Objetivos:
Comprobar la utilidad de distintas representaciones “gráficas” para averiguar se la red Internet puede servir como fuente de información sociopolítica. Para lo cual, presenta un ejemplo concreto en el que analiza las relaciones que se establecen entre instituciones universitarias de distintos países a partir del estudio de sus páginas web y ver el tipo de patrón que siguen estas conexiones.
Metodología:
Se escogieron un total de 16 universidades: 4 estadounidenses, 4 rusas y 8 alemanas (4 pertenecieron en su día a la Alemania Federal y las restantes a la Democrática). A continuación, a partir de las citas conjuntas que reciben 2 sitios web desde una misma página (cositación) se elaboró una matriz de números a la que se le aplicó la función de correlación L-Pearson, obteniéndose una matriz de distancias. Con esta matriz resultante se utilizaron 3 distintos métodos de análisis estadístico: clustering, redes sociales y escalamiento multidimensional.
Resultados:
Los 3 análisis pusieron de manifiesto que existiendo múltiples motivos de cositación tales como: la proximidad geográfica, idiomática, o la similitud de contenidos; pueden influir además las circunstancias históricas, sociales y políticas de una época determinada, como queda patente en el caso de Alemania.
Conclusiones:
A pesar de las limitaciones de este trabajo y de las dificultades que puede acarrear trasladarlo a un nivel más amplio, se resalta la utilidad de los métodos propuestos para el estudio de Internet como fuente de información sociopolítica. Por último, se señala una futura línea de investigación como son las redes neuronales.
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