Resdoc09's Blog

Introducción. Se intenta crear una similitud probada de que Internet y el mundo real funcionan según unos patrones parecidos y tienen las mismas conexiones.

Mapa conceptual. Con esta herramienta se pretenden analizar las citas web y los websites y comprobar de manera gráfica si es cierta la hipótesis del artículo.

Metodología. Se explican los pasos que se han seguido en el trabajo. En primer lugar se ha elegido a las universidades como base porque son entidades vivas y cuyas web son accesibles y fáciles de conocer. Después de esta elección se extrae el análisis de cocitación de los enlaces web que puede ser por proximidad geográfica  o por similitud de contenidos. Por último se recopilan los resultados y se hace el mapa conceptual.

Ejemplo práctico. Se toman las universidades alemanas que en su día pertenecieron al bando capitalista y al comunista y se lleva a cabo el análisis. Los resultados indican que hay una diferenciación entre las universidades que fueron comunistas, más cercanas a las universidades rusas, y las que fueron capitalistas, con lazos más fuertes hacia las universidades estadounidenses.

Conclusiones. Se concluye que aunque no se sigue un factor geográfico, sí que hay un factor geopolítico que es muy parecido a los movimientos que se producen en el mundo real.