“Análisis geopolítico de los mapas de conocimiento”. Laura Castillo
mayo 5, 2009 a las 7:56 pm | Escrito en Ejercicio 1 | Deja un comentarioEtiquetas: Cositación, escalamiento multidimensional, Internet, Mapas del conocimiento, Webmetría
RESUMEN INFORMATIVO-ESTRUCTURADO
OBJETIVOS: Se pretende construir un mapa que refleje de forma gráfica las relaciones que se establecen entre instituciones de diferentes países a partir del estudio de sus páginas webs. Con la finalidad de comprobar si estas relaciones siguen algún tipo de patrón gropolítico.
METODOLOGÍA: Se han seleccionado como muestra un total de 16 webs universitarias: 4 estadounidenses, 4 rusas y8 alemanas (4 de la antigua Alemania del este y 4 Alemania oeste). Para realizar el mapa de conocimiento se ha utilizado la técnica del escalamiento multidimensional y el análisis de cositación.
RESULTADOS: Se ha observado que la cositación sigue un criterio geográfico, ya que aparecen agrupadas de manera clara las universidades europeas y las americanas. Pero dentro del grupo de las universidades europeas, las alemanas se dividen en dos subclases, una, la Alemania del este que esta más cerca de las estadounidenses, y otra, la Alemania del oeste que presenta más cercanía con las rusas.
CONCLUSIONES: Internet ofrece información que al convertirla en mapas gráficos nos representan de manera clara las relaciones de conexión entre instituciones. El principal inconveniente es que la información se debería extraer en un pequeño margen de tiempo para que esa representación sea lo más real posible.
mayo 5, 2009 a las 3:13 pm | Escrito en Ejercicio 1 | Deja un comentario
Etiquetas: Análisis de cositación, análisis sociopolítico, escalamiento multidimensional, Mapas de conocimiento, Webmetría
Análisis geopolítico de los mapas de conocimiento
Autores: Víctor herrero-Solana y José M. Morales del Castillo
En: Arbor CLXXIX, 705 septiembre, 2004), 159-171 pp.
Por: Mercedes medina
Resumen Informativo Estructurado
Objetivos:Internet representa una réplica del mundo real, en el que ha habido un trasvase de cualidades del mundo real al virtual. Se pretende construir un mapa del conocimiento que refleje de una forma gráfica las relaciones que se establecen entre instituciones de diferentes países, a partir del estudio de sus páginas web; y de esta manera, comprobar si siguen algún patrón geopolítico.
Metodología: El mapa trabaja con información extraída de Internet utilizando técnicas informetricas o webmetrías. Se realizan técnicas avanzadas de representación de la información: aplicación combinada del escalamiento multidimensional; y el análisis de cositación de sitios web. Se han elegido webs de 16 universidades muy representativas. La elección de la Universidad como organismo se debe a su carácter educativo y universal. Además presentan una cierta facilidad para trabajar con ellas. Posteriormente se determina cuál es la mejor manera de extraer de ellas información relacional. Las universidades se eligen por tener un servidor web de cierta calidad en cuanto al número de páginas albergadas. El análisis de cositación de páginas web, se construye a partir de las citas conjuntas que reciben dos sitios web desde una misma página. El análisis de Redes Sociales nos permite visualizar las relaciones esenciales entre las diferentes entidades de forma grafica.
Resultados: Muestran que existe una extraordinaria Red de cositaciones establecidas entre las universidades estadounidenses; la destacada centralidad de la Universidad de Berkeley, que sirve como puente de conexión entre las universidades de tres países; y por último, la evidente separación entre las dos universidades alemanas del este y oeste. El mapa geopolítico de Internet obtenido no coincide con el del mundo real.
Conclusiones: Este estudio puede servir como fuente de información sociopolítica. El análisisy sus conclusiones son factibles de ser actualizados en otro momento y lugar concretos, valiéndonos de las técnicas bibliometricas existentes.
Resumen Indicativo
Se analiza si el mundo virtual de Internet sigue las mismas relaciones geopolíticas que el mundo real, a través de la creación de un “mapa del conocimiento”, basado en una serie de universidades . Este mapa se realiza mediante el análisis de cositación de sitios web y el escalonamiento multidimensional.
Mapa Conceptual
Resumen y mapa conceptual del articulo “Análisis geopolítico de los mapas del conocimiento”. Aránzazu Márquez Molina
mayo 4, 2009 a las 7:30 pm | Escrito en Ejercicio 1 | Deja un comentarioEtiquetas: Cositación, escalamiento multidimensional, Internet, Mapas del conocimiento, redes sociales, Técnicas de representación de la información, Webmetría
HERRERO-SOLANA, V., MORALES DEL CASTILLO, J.M., “Análisis geopolítico de los mapas de conocimiento”, Arbor, 179 (705): 159-171, 2004
REUMEN INDICATIVO
A través de técnicas avanzadas de representación de la información como son el escalamiento multidimensional (MDS) y el análisis de cocitación de sitios web, los autores tratan de averiguar si las relaciones de las instituciones en el mundo virtual siguen el patrón geográfico/político que impone el mundo real, tomando como ejemplo webs de universidades alemanas, estadounidenses y rusas. Los resultados obtenidos reflejan la innovadora utilidad de Internet como fuente de información dando lugar a lo que podemos considerar verdaderos “mapas geopolíticos” de Internet de los que se pueden deducir nuevas y valiosas informaciones para el conjunto de la realidad.
RESUMEN INFORMATIVO ESTRUCTURADO
OBJETIVOS
Demostrar, a través de un mapa que refleje de una forma gráfica, si las relaciones que establecen las distintas páginas web de instituciones universitarias siguen el patrón sociopolítico propio del mundo real, o por el contrario presentan una estructura de relaciones completamente independiente. Esto nos podría permitir construir auténticos “mapas geopolíticos” de Internet.
METODOLOGÍA
Recurriendo a técnicas avanzadas de representación de la información: aplicación combinada del escalamiento multidimensional o MDS (Multidimensional Scaling) y el análisis de cocitación de sitios web (Larson, 1996), se escogieron un total de 16 Universidades: 4 estadounidenses, 4 rusas y 8 alemanas (4 Universidades de la antigua RDA y 4 de la antigua RFA). Se partió de la premisa de que Internet es un entorno dinámico por tanto el mapa que se obtenga será dinámico y evolucionará a lo largo del tiempo y lugar.
RESULTADOS
El mapa obtenido no coincide con el convencional mapa geopolítico que encontramos en un atlas, a pesar de tener diversos y complejos motivos de cocitación, pero sí podemos considerarlo como un “mapa geopolítico de Intenet” referido a un momento y región geográfica muy concretos y del que se pueden deducir nuevas y valiosas informaciones.
CONCLUSIONES
El análisis de la información que obtenemos a través de Internet mediante las diversas técnicas empleadas, nos podrían servir como una valiosa fuente de información sociopolítica que podríamos convertir en forma de mapa gráfico que represente de manera clara sutiles relaciones de conexión entre diferentes instituciones o entidades, que de otra manera serían completamente imperceptibles.
Resumen y mapa conceptual del artículo “Análisis geopolítico de los mapas de conocimiento” por Enrique de la Fuente G.
abril 28, 2009 a las 7:46 pm | Escrito en Ejercicio 1 | Deja un comentarioEtiquetas: Cositación, Internet, Mapas del conocimiento, MDS., Sociopolítica, Webmetría
HERRERO-SOLANA, V., MORALES DEL CASTILLO, J.M., Análisis geopolítico de los mapas de conocimiento. Arbor CLXXIX, 705 (Septiembre 2004), 159-171 pp.
RESUMEN INDICATIVO – ESTRUCTURADO
Se estudian los sitios Web de determinadas universidades de diferentes países y las relaciones que se puedan establecer entre ellas, al objeto de poder verificar si se sigue un patrón geopolítico en lugar de académico en sus relaciones y nos pueda facilitar una semblanza de la realidad sociopolítica, y todo ello que se pueda ver o visualizar mediante la representaciones del conocimiento.
_Objetivos: La necesidad de construir mapas y obtener representaciones gráficas con el fin de visualizar las relaciones de estructuras sumamente complejas que se puedan dar, es una tarea científica. Se pretende construir un mapa con información extraída de Internet, utilizando dos técnicas como la webmetría o el análisis de las “sitas” y el factor de impacto.
_ Metodología: Al construir un mapa que refleja de una forma gráfica las relaciones que se establecen entre instituciones de diferentes países a partir del estudio de sus páginas Web y comprobar si estas relaciones siguen algún tipo de patrón geopolítico; utilizando para ello una de las formas más características de las representación del conocimiento que es el MDS. Para ello se utilizan las Web de diferentes universidades (alemanas, estadounidenses y rusas), y la mejor manera de extraer la información es el análisis de la cositación que se tarta de construir una matriz desde los enlaces Web conjuntos que reciben dos sitios Web desde una misma página.
_ Resultados: Para ello utiliza un caso práctico, donde se puede comprobar las universidades que se han seleccionado, la matriz de cositación, y la aplicación de la función de Pearson, y desde estos datos creamos las redes sociales y la representación mediante MDS, pudiendo observar la gran relación que existe entre las universidades estadounidenses, situándose en el centro de las relaciones la Universidad de Berkeley como eje y puente para otras universidades. Y con estos resultados, poder extrapolarlo a la situación sociopolítica de esos países.
_ Conclusiones: Es posible convertir la información obtenida en Internet y pasarla a mapas gráficos que puedan representar de forma clara las relaciones. De estas relaciones podemos obtener la “cositación” y la representación del MDS que nos pueden servir para descubrir las relaciones entre organismos ó instituciones. Y sí, se puede afirmar que los mapas obtenidos pueden ser similares a los mapas geopolíticos de ese momento desde donde se puede inferir una excelente información, que abre camino para la aplicación de las redes neuronales.
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