Análisis Geopolítico de los mapas de conocimiento – Victor Herrero-Solana y José M. Morales del Castillo

mayo 6, 2009 en 1:52 pm | Publicado en Ejercicio 1 | Deja un comentario
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MARÍA INMACULADA MANZANO VILLARRUBIA

Resumen Informativo estructurado

OBJETIVO:
Se ha construído un mapa gráfico que refleja las relaciones entre universidades de diferentes países, a través de la información extraída de sus páginas web para averiguar si estas relaciones siguen un patrón geopolítico.

METODOLOGÍA:
La muestra se corresponde con 16 páginas web de Universidades: 8 Alemanas, 4 Rusas y 4 Estadounidenses. Las técnicas de representación de la información utilizadas han sido la aplicación conbinada del escalamiento multidimensional y él análisis de cocitación de sitios web.

RESULTADOS:

La cocitación sigue un criterio geográfico. Las Universidades se agrupan geográficamente, presentando las alemanas dos grupos bien diferenciados.

CONCLUSIONES:

La información contenida en Internet es una valiosa fuente de información sociopolítica, y puede ser representada mediante mapas gráficos que reflejan la conexión y relaciones entre las instituciones.
El mapa obtenido es un mapa “geopolítico” de Internet en un momento y región geográfica concretos.
Los resultados obtenidos pueden servir para futuros análisis a mayor escala.

RESUMEN INDICATIVO

Se ha elaborado un mapa del conocimiento correspondiente a la relación entre Universidades de diferentes países con la información extraída de sus páginas web a través de las técnicas de aplicación combinada del escalamiento multidimensional y el análisis de cocitación de sus páginas para averiguar si siguen un patrón geopolítico

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mayo 5, 2009 en 3:13 pm | Publicado en Ejercicio 1 | Deja un comentario
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Análisis geopolítico de los mapas de conocimiento

Autores: Víctor herrero-Solana y José M. Morales del Castillo

En: Arbor CLXXIX, 705 septiembre, 2004), 159-171 pp.

Por: Mercedes medina

Resumen Informativo Estructurado

Objetivos:Internet representa una réplica del mundo real, en el que ha habido un trasvase de cualidades del mundo real al virtual. Se pretende construir un mapa del conocimiento que refleje de una forma gráfica las relaciones que se establecen entre instituciones de diferentes países, a partir del estudio de sus páginas web;  y de esta manera, comprobar si siguen algún patrón geopolítico.

Metodología: El mapa trabaja con información extraída de Internet utilizando técnicas informetricas o webmetrías. Se realizan  técnicas avanzadas de representación de la información: aplicación combinada del escalamiento multidimensional; y el análisis de cositación de sitios web. Se han elegido webs de 16 universidades muy representativas. La elección de la Universidad como organismo se debe a su carácter educativo y universal. Además presentan una cierta facilidad para trabajar con ellas. Posteriormente se determina cuál es la mejor manera de extraer de ellas información relacional. Las universidades se eligen por tener un servidor web de cierta calidad en cuanto al número de páginas albergadas. El análisis de cositación de páginas web, se construye a partir de las citas conjuntas que reciben dos sitios web desde una misma página. El análisis de Redes Sociales nos permite visualizar las relaciones esenciales entre las diferentes entidades de forma grafica.

Resultados: Muestran que existe una extraordinaria Red de cositaciones establecidas entre las universidades estadounidenses; la destacada centralidad de la Universidad de Berkeley, que sirve como puente de conexión entre las universidades de tres países; y por último, la evidente separación entre las dos universidades alemanas del este y oeste. El mapa geopolítico de Internet obtenido no coincide con el del mundo real.

Conclusiones: Este estudio  puede servir como fuente de información sociopolítica. El análisisy sus conclusiones son factibles de ser actualizados en otro momento y lugar concretos, valiéndonos de las técnicas bibliometricas existentes.

Resumen Indicativo

Se analiza si el mundo virtual de Internet sigue las mismas relaciones geopolíticas que el mundo real, a través de la creación de un “mapa del conocimiento”, basado en una serie de universidades . Este mapa se realiza mediante el análisis de cositación de sitios web y el escalonamiento multidimensional.

Mapa Conceptual

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Análisis geopolitico de los mapas de conocimiento

mayo 4, 2009 en 7:27 pm | Publicado en Ejercicio 1 | Deja un comentario
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Herrero-Solana, Víctor and Morales del Castillo, José Manuel Análisis geopolítico de los mapas de conocimiento. Arbor: ciencia, pensamiento y cultura, 2004, vol. CLXXIX, n. 705, pp. 159-171

Francisco Miguel Moya Canón.

Resumen estructurado: (O.M.R.C.)

Objetivos:

Creación de medidas relacionales entre webs de universidades de distintas nacionalidades (Estadounidenses, Rusas y Alemanas)  mediante aplicaciones informétricas (análisis de citas y análisis del factor del impacto web) consiguiendo visualizar las relaciones socio-políticas entre dichas instituciones. En este caso el ejemplo concreto se centra entre universidades Alemanas de distintos antecedentes históricos (Republica federal Alemana con la Republica democrática Alemana)

Metodología:

Elección de cuatro universidades rusas, estadounidenses y alemanas, estas ultimas divididas en cuatro que estuvieron bajo el régimen de la R.F.A y otras cuatro que lo estuvieron bajo la tutela de la R.D.A. y aplicando el análisis de cositacion de sitios webs y el análisis multidimensional se construye a partir  de las citas conjuntas dos sitios webs una misma pagina elaborándose una matriz de números donde se visualiza el volumen de servidores, medidas en cantidad de paginas webs. A dicha matriz se le aplica distintos métodos de visualización estadística (Clustering, MDS, redes sociales).

Resultados:

En todos los análisis de cada método estadístico se puede ver que, aunque la cositación persigue un criterio geográfico, idiomático o de similitud de contenidos (entre universidades europeas y americanas), dentro de las universidades europeas se proyectan diferencias que llaman la atención entre las universidades alemanas que estuvieron bajo distinto régimen político, realizando las universidades Rusas una labor de puente entre las alemanas y las estadounidenses

Conclusiones:

Tomando en cuenta todas las aplicaciones que tiene este estudio se pueden obtener  datos relevantes acerca de las relaciones socio-políticas entre estos tres países que realza la teoría de que no todas las fronteras son problema del idioma, sino también de antecedentes históricos y relaciones políticas; dejando bastante claro que Internet es una herramienta que cada vez mas toma fuerza no solo en la comunicación y tecnología sino también en las relaciones sociológicas/políticas.

Resumen indicativo:

Estudio sociológico/estadístico sobre universidades de nacionalidades estadounidenses, rusas y alemanas por medio de medidas de representación de la información (análisis de cositacion (citas e impacto web) y escalamiento multidimensional); ya que mediante sus páginas webs se pueda visualizar las relaciones entre dichas instituciones y significar cada relación para ver sus antecedentes (mapas de la ciencia) con el fin de ver sus relaciones socio-políticas.

Opción "guardar imagen como" para ver mapa a pantalla completa

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mayo 4, 2009 en 4:47 pm | Publicado en Ejercicio 1 | Deja un comentario
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RESUMENES: INFORMATIVO ESTRUCTURADO, RESUMEN INDICATIVO Y MAPA CONCEPTUAL DE Antonia Pérez Pérez

Resumen Informativo Estructurado

HERRERO-SOLANA, V., MORALES DEL CASTILLO, J.M., Análisis geopolítico de los mapas de conocimiento. Arbor CLXXIX, 705 (Septiembre 2004), 159-171 pp.

Se analiza las relaciones que se establecen entre instituciones académicas de distintos países,  condicionadas por circunstancias  historicas, politicas, sociologicas y económicas.

-.Objetivos: Se trata de representar de forma virtual, mediante un mapa, estas relaciones en un momento determinado y responder a preguntas tales como ¿si las relaciones en el mundo virtual siguen el patrón geopolítico/político que impone el mundo real? o si por él contrario ¿las relaciones  son completamente independientes? Se elaborara dicho  mapa con la información  obtenida en Internet.

-.Metodología: Se pretende construir un mapa que refleje de forma grafica las relaciones que se establecen entre instituciones  de distintos países, a partir del estudio de su pagina Web y verificar si dichas relaciones siguen algún patrón geopolítico, para ello se utilizan técnicas de representación del conocimiento,  tales como aplicación combinada de  Multidimensional Scaling  y el análisis  de cocitación   del sito web , que se construye a partir de de citas conjuntas que reciben dos sitios web desde una misma pagina. Se han seleccionado  Universidades (americanas, rusas, alemanas orientales y occidentales) por tener un mismo fin la educación, para extraer la información objeto del estudio se utiliza la cositación que consiste en construir una matriz  a partir de los enlaces web conjuntos que reciben dos sitios web, desde una misma página.

-.Resultados: Se evalúan los resultados en función de método  de recopilación  elegido y de la misma naturaleza dinámica de Internet, a primera vista aparecen dos bloques: las universidades americanas y las rusas y alemanas, esto nos indica que la cocitación sigue un criterio geográfico, se ve una diferencia entre universidades europeas y americanas; dentro de las europeas, las alemanas forman dos subclases siguiendo  el criterio geográfico. Sin embargo se observa la gran relación que existe entre las universidades estadounidenses, situándose en el centro  la Universidad de Berkeley  y puente de conexión entre las universidades de los tres países.

-.Conclusiones: Se valora Internet como una fuente de información sociopolítica, dicha información se puede convertir en mapas gráficos que muestran relaciones entre instituciones  que de otra forma seria difícil de observa. El análisis de cositaciones unido a la aplicación de MDS, podría servir para poner de manifiesto estas relaciones; a parte de estas técnicas  ya citadas para la representación grafica, existen otras con las que también se pueden trabajar son las redes neuronales.

Mapa Conceptual

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Inocencio Bautista

abril 25, 2009 en 6:31 pm | Publicado en Ejercicio 1 | Deja un comentario
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HERRERO-SOLANA Víctor y MORALES DEL CASTILLO José M.: “Análisis geopolítico de los mapas de conocimiento”, Arbor, nº 705, septiembre 2004, pp. 159-171.
Resumen Informativo Estructurado:
Objetivos:
Comprobar la utilidad de distintas representaciones “gráficas” para averiguar se la red Internet puede servir como fuente de información sociopolítica. Para lo cual, presenta un ejemplo concreto en el que analiza las relaciones que se establecen entre instituciones universitarias de distintos países a partir del estudio de sus páginas web y ver el tipo de patrón que siguen estas conexiones.
Metodología:
Se escogieron un total de 16 universidades: 4 estadounidenses, 4 rusas y 8 alemanas (4 pertenecieron en su día a la Alemania Federal y las restantes a la Democrática). A continuación, a partir de las citas conjuntas que reciben 2 sitios web desde una misma página (cositación) se elaboró una matriz de números a la que se le aplicó la función de correlación L-Pearson, obteniéndose una matriz de distancias. Con esta matriz resultante se utilizaron 3 distintos métodos de análisis estadístico: clustering, redes sociales y escalamiento multidimensional.
Resultados:
Los 3 análisis pusieron de manifiesto que existiendo múltiples motivos de cositación tales como: la proximidad geográfica, idiomática, o la similitud de contenidos; pueden influir además las circunstancias históricas, sociales y políticas de una época determinada, como queda patente en el caso de Alemania.
Conclusiones:
A pesar de las limitaciones de este trabajo y de las dificultades que puede acarrear trasladarlo a un nivel más amplio, se resalta la utilidad de los métodos propuestos para el estudio de Internet como fuente de información sociopolítica. Por último, se señala una futura línea de investigación como son las redes neuronales.

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